STUDIEGEBIED PERSONENZORG

Studierichting Organisatiehulp

Derde graad

Een woordje uitleg over de studierichting ...

Sociaal en praktisch ingesteld
Respect voor de medemens
Oog voor hygiëne en kwaliteit
Ondersteunende rol

Wanneer kies je voor Organisatiehulp?

• Je hebt een behoorlijke dosis sociale intelligentie;
• je legt graag contacten;
• je hebt interesse voor technisch handelen en werken met producten;
• je wil manueel en creatief bezig zijn;
• je wil je ten dienste stellen van mensen die hulp nodig hebben;
• je kan in team werken en verantwoordelijkheid opnemen.

In deze opleiding bouwen we verder op de verworven competenties van zorg voor leef- en woonsituatie en omgangskunde die in de tweede graad Verzorging-voeding aangebracht zijn.

Deze opleiding is zowel productgericht als mensgericht. Dit houdt in dat je taken leert opnemen waarbij je:

• hoofdzakelijk productgericht werkt, maar weinig rechtstreeks contact hebt met de klant/de bewoner;
• naast de productbehandeling, rechtstreeks omgaat met de klant/de bewoner.
  

Deze beide polen vormen de rode draad doorheen de diverse dienstverlenende sectoren die aan bod komen in de opleiding: de logistieke dienst, de voedingsdienst, de onderhoudsdienst en de technische dienst.

We verwachten van jou een rustige en discrete houding, een goede gezondheid, emotionele stabiliteit en verantwoordelijkheidszin. Het is belangrijk dat je communicatief en assertief bent en dat je in een team kunt werken.

Een woordje uitleg over de dragende vakken:

• Exploratie
  Je verwerft een brede, praktische kennis van je eigen leefomgeving in de ruimste zin van het woord en vanuit die kennis kom je tot een zinvolle eigen vrijetijdsbesteding.
• Sociale activiteiten
  Je leert begrippen, principes en inzichten beheersen in functie van praktische situaties. Je leert vaardig omgaan met mensen en communiceren in beroepsgerichte situaties.
• Hygiëne, veiligheid en EHBO
  In het perspectief van je eigen leef- en arbeidsomgeving verwerf je inzicht in de basisprincipes omtrent voedingshygiëne en je leert deze principes ook toepassen;  vanuit het oogpunt ‘veiligheid’ leer je verantwoordelijkheid opnemen en ontwikkel je zelfdiscipline; je leert ook op een geschikte wijze eerste hulp bieden bij ongevallen.
• Participatie aan de arbeidswereld
  Je leert een aantal vaardigheden die je in staat moeten stellen om vlot in te stappen in een aangepaste job. Het gaat hierbij over basiselementen van sociale wetgeving, een aantal vaardigheden voor praktisch computergebruik en belangrijke waarden als respect, eerlijkheid, motivatie, rechtvaardigheid en ethisch handelen.
• Voedingsdienst
  Je leert de verantwoordelijke in de keuken, de verbruikszaal, het magazijn of de winkel ondersteunen bij de voorbereiding, de bereiding, de presentatie en de bediening van de maaltijd ; je verwerft vaardigheden voor organisatie, omkadering en nazorg van de maaltijd; je verwerft expertise in verband met het opslaan, ordenen, prijzen, schikken, presenteren en verkopen van voedingswaren.
• Logistieke dienst
  Je leert het verpleegkundig en verzorgend personeel ondersteunen door het uitvoeren van hoofdzakelijk huishoudelijke en administratieve taken. Je verwerft ook vaardigheden in verband met het zorgen voor intern transport van patiënten/bewoners.  
• Technische dienst
  Je krijgt een opleiding als servicemedewerker en leert heel erg wisselende opdrachten uitvoeren : ordenen, schikken, presenteren en verkoopsklaar maken van winkelartikelen; daarnaast is er ook aandacht voor eenvoudige administratie, interne telefonische bestellingen en contactname met de hersteldienst. Je leert ook hoe je de uitbater kunt ondersteunen bij zijn serviceverlening aan de klant.

In je opleiding is ook stage voorzien. Door het contact met het echte werkveld verhoog je je tewerkstellingskansen omdat je op die manier inzicht krijgt in de werking van een bedrijf/instelling. Je maakt ook kennis met het echte werkmilieu, de sfeer, het werkritme, je werkt met specifieke apparatuur, verwerft meer weerbaarheid en zelfstandigheid en leert in een team werken.
In het vijfde jaar loop je per week één dag stage in verschillende werkomgevingen en in het zesde jaren ga je om de zes weken op stage voor een hele week waarbij alle facetten van je specifieke opleiding aan bod komen. Je leert dan ook meer verantwoordelijkheid opnemen om uiteindelijk zelfstandig te kunnen functioneren.

Ook als je een andere richting volgde in de tweede graad, is de instap in Organisatiehulp mogelijk, op voorwaarde dat je voldoende interesse toont voor de richting. Je moet dan ook bereid zijn om onder begeleiding achterstanden weg te werken als dit nodig blijkt.