STUDIEGEBIED HANDEL

Studierichting Boekhouden-informatica

Derde graad

Een woordje uitleg over de studierichting ...

Administratieve problemen
Informaticatoepassingen
ICT
Informaticabehoeften analuseren
Boekhouden
Nieuwe ontwikkelingen
Wiskunde

Wanneer kies je voor Boekhouden-informatica?

• Je bent goed in wiskunde, vooral in analytisch en logisch denken. Je hebt voldoende inzicht in het hoofdstuk algoritmen van de tweede graad;
• je bent geïnteresseerd in boekhouden en je hebt goede resultaten voor dit vak;
• je werkt graag met de computer voor de presentatie van gegevens, teksten en grafieken. Je hebt een goede klavierbeheersing;
• je durft iets te proberen waarvan je op voorhand niet zeker weet of het wel zal lukken, je bent niet bang voor een uitdaging;
• je wil op de hoogte blijven van de nieuwste ontwikkelingen in de technologie en de informatica;
• je kan geconcentreerd en gestructureerd werken, je bent ordelijk en nauwkeurig en streeft naar kwaliteitswerk;
• je wil steeds nieuwe dingen leren, dus je raadpleegt vaak handleidingen, naslagwerken en instructieboeken;
• je hebt geen problemen met de Engelse taal, dus je zal ook wel Engelse handleidingen en instructieboeken kunnen raadplegen, de vakterminologie schrikt je niet af;
• je kan zelfstandig werken, maar je kan ook samenwerken in een groep om een probleem op te lossen. Je blijft steeds zoeken naar een goede oplossing;
• bedrijven verwachten van hun boekhouder dat hij heel precies kan werken, zijn taken goed kan plannen en dat hij vertrouwelijke informatie discreet behandelt. Een boekhouder schrijft aankoopfacturen in, maakt verkoopfacturen op, voert de boekhouding, vult de BTW- en belastingaangifte in.

Wat zijn de troeven van deze studierichting?

Naast een goede wiskundige en economische basis krijg je een doorgedreven opleiding informatica:

• boekhouden op computer;
  
• diepgaande studie van professionele toepassingssoftware;
  
• functioneel programmeren;
  
• webverkeer en netwerkomgeving;
  
• labo informatica.

De richting krijgt een apart karakter omwille van de twee invalshoeken; enerzijds de economische component en anderzijds de informatica waarbij je programma’s leert toepassen en ontwerpen. Je wordt voorbereid om te functioneren in de boekhoudkundige afdeling van een modern bedrijf met een sterke basiskennis van gegevensverwerking met de computer.

De derde graad Boekhouden-informatica tso is een boekhoudkundige studierichting die voorbereidt op verder studeren in hoger onderwijs (professionele bachelor). Daarom is gekozen voor een brede en evenwichtige vorming met drie componenten:

• een stevige algemene vorming,
• de talen: Nederlands, Frans, Engels met specifieke aandacht voor de praktische vaardigheden in een bedrijfseconomische context,
• een bedrijfsgerichte vorming, bestaande uit:
  • een boekhoudkundig gedeelte met aandacht voor de dubbele boekhouding, de kostprijsberekening, de jaarrekeninganalyse en investeringsanalyse in een onderneming,
  • een gedeelte toegepaste informatica met aandacht voor de analyse en het ontwikkelen van oplossingen voor bedrijfsadministratieve problemen; de leerlingen leren hier programmeren;
  • een bedrijfseconomisch gedeelte met aandacht voor het beleid van een onderneming en de repercussies op boekhoudkundig vlak.

Om de leerlingen voor te bereiden op het hoger onderwijs worden werkvormen ingezet die, naast kennis, ook bijzondere aandacht hebben voor het verwerven van vaardigheden en attitudes.

Leerlingen die op het einde van de derde graad niet kiezen voor het hoger onderwijs verhogen hun tewerkstellingskansen door het volgen van een specialisatiejaar.

Het specifiek gedeelte van de opleiding wordt gerealiseerd in twee vakken: Bedrijfseconomie en Toegepaste informatica.

In de derde graad Boekhouden-informatica tso doet de jongere een uitgebreide studie over de boekhouding van een onderneming. Hij leert de boekhouding bij de start van de onderneming kennen. Hij leert boekhoudkundige verrichtingen binnen de onderneming afhandelen in de context van de dubbele boekhouding van een onderneming. Hij leert tot slot de boekhouding als beleidsinstrument bij het runnen van de onderneming kennen.

In de derde graad Boekhouden-informatica tso worden de beoogde kennis, vaardigheden en attitudes op een concrete en praktische wijze verworven. Naast de nodige theoretische kennis wordt er aandacht besteed aan het praktische: via disciplinedoorbrekende opdrachten vanuit bedrijfseconomisch oogpunt verwerft de jongere vaardigheden en attitudes, belangrijk in het hoger onderwijs en het arbeidsveld. De opdrachten kunnen zowel in als buiten de school georganiseerd worden in het kader van een oefenfirma of minionderneming: de leerlingen runnen een boekhoudkantoor/ontwikkelen een programma voor de oplossing van een bedrijfsadministratief probleem. Opdrachten kunnen ook geconstrueerd worden in het kader van bedrijfsbezoeken, seminaries, stages, …

De boekhoudkundige leerinhouden zijn geformuleerd op basis van de Beroepsopleidingsprofielen Boekhoudkundig bediende en deels dat van Boekhouder.
(VLOR, 1999). De leerinhouden van Toegepaste informatica zijn deels geformuleerd op basis van het beroepsprofiel internetontwikkelaar (HIVA, 1999).
De instapvereisten voor de derde graad Boekhouden-informatica zijn een bijzondere interesse voor boekhouden en informatica, een stevige basis wiskunde, een pragmatische ingesteldheid en voldoende analytisch denkvermogen.

In principe stromen de leerlingen uit de tweede graad Handel in de derde graad Boekhouden-informatica in.

Jongeren die niet uit het studiegebied Handel komen, hebben een grote achterstand voor boekhouden en toegepaste informatica. We verwachten van hen veel inzet om deze achterstand zo snel mogelijk bij te benen.