Eerste graad

Een woordje uitleg ...

Wanneer kies je voor de optie TECHNIEK-WETENSCHAPPEN?

• Je hebt interesse voor wetenschappen en wiskunde;
• talen spreken je minder aan;
• je bent gemotiveerd om je te verdiepen in natuurwetenschappen;
• je kan vlot theorie aan en je vindt het inoefenen ervan belangrijk;
• je hebt belangstelling voor labowerk;
• je wil je inzetten voor theoretische vakken;
• je wil na je zesde jaar nog verder studeren.

Met de optie Techniek-wetenschappen krijg je een brede algemene vorming waardoor je grondig voorbereid wordt op hoger onderwijs.
Doorheen de jaren ligt de klemtoon steeds meer op wetenschappen en wiskunde, terwijl de talen minder zwaar zijn dan in andere theoretische richtingen.

In het eerste leerjaar verkennen de leerlingen de wereld van plant en dier en gewennen zij aan de werksfeer van het laboratorium.
In het tweede leerjaar verdiepen we deze studie in vijf uur natuurwetenschappen en een uur biologie.

In de basisoptie Techniek-wetenschappen ligt de klemtoon vooral op wetenschappen. De studie van meettechnieken, elektrische verschijnselen, scheidingstechnieken, warmte en verbranding, microscopie, milieu ... komt nu al aan bod.

In het eerste en tweede leerjaar van de eerste graad kan studiebegeleiding aangeboden worden om de algemene vakken te ondersteunen. We brengen leerlingen ook bij hoe ze kunnen “leren leren”.

BEGELEID ZELFSTANDIG WERKEN

In alle klassen van het eerste en tweede leerjaar A zijn wekelijks één lesuur wiskunde, Nederlands en Frans na elkaar opgenomen in het lessenrooster.

De leerlingen werken tijdens deze drie lesuren in een aangepaste leeromgeving, het centrum voor Begeleid Zelfstandig Werken (BZW) of het “Werkeiland”.
We streven hiermee uiteraard naar zorgverbreding. Door die aanpak kan de leraar meer observeren en bijsturen waar nodig. Bij elke leerling kan, naast de werkmethode, ook één of andere vakgebonden leermoeilijkheid opgespoord worden. Bijsturen en bijwerken van leerlingen die het moeilijk hebben kan vlotter.
Ook omgekeerd kunnen we aan zorgverbreding doen: de leerlingen die het zeer goed doen kunnen door middel van extra opdrachten de lat iets hoger leggen. Op die manier zorgen wij voor een extra stimulans voor deze leerlingen.

Een tweede pluspunt is het zelfstandig leren van de leerlingen. In het “gewone” lesgebeuren wordt zelfstandigheid niet altijd gestimuleerd. In het centrum BZW moet dit meer aan bod komen. Zonder de leerling aan zijn lot over te laten spoort de leraar-coach hem aan zo zelfstandig mogelijk zijn opdrachten uit te voeren.
(meer info op deze website in de rubriek BZW)

Om te starten in het eerste jaar A heb je een getuigschrift van het basisonderwijs nodig.